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新萄京3522vip:【教师发展中心】【精工研习营第28期】“有效教学之旅”专题研修班

来源:   发布日期:2022-09-13

为帮助教师快速掌握有效教学设计路径和有效教学实施方法,提升教学设计能力和课堂实施能力。916日起,新萄京3522vip教师发展中心联合南开大学有效教学工作坊团队,开展“有效教学之旅”专题研修班,欢迎老师报名参加!

【培训主题】

有效教学

【培训对象】

专任教师

【主要内容】

  1. 迅速激活(A-Activation):激活活动设计

  2. 多元学习(M-Multi-Learning):教学活动评价表设计、高效学习方法、多元学习教学活动设计

  3. 有效测评(A-Assessment):测评活动的设计、反馈的评价和修改

  4. 简要总结(S-Summary):有效课堂教学设计表

备注:本课程遵循学习者学习规律,按照(0)-AMAS有效教学模型采用营地通关的思路进行设计。

【预期收获】

  1. 了解AMAS有效教学模型

  2. 掌握一致性原则指导下的有效教学实施

  3. 基于教学目标设计并实施有效教学活动

  4. 基于教学目标设计并实施有效测评与反馈

【培训安排】

形式:线上工作坊(视频精讲+直播讨论+个性化指导)

时间:2022916-1021

备注:

  1. 本研修班为期4周,共5个学习任务;

  2. 报名成功后,教师发展中心工作人员将和您联系;

  3. 咨询电话:010-68911017。

【培训师介绍】

王利凤,博士、南开大学有效教学团队(NKET)成员、南开大学教师发展中心骨干培训师,英国高等教育协会HEA 研究员,美国AHLA 教育专业认证培训师,具有丰富的有效教学教师培训经验。

教学专长: 翻转课堂,互动教学活动设计,视觉化学习

获奖情况:

2021年第六届西浦全国大学教学创新大赛一等奖(个人)

2022年第二届全国高校教师教学创新大赛省部级二等奖(个人)

2022年第四届全国高校混合式教学设计创新大赛南开大学一等奖(个人)

2022年南开大学教学成果一等奖(李霞,王利凤等)

2022年出版专著《结果导向的有效教学设计与实施手册》(李霞,王利凤,潘皎)

【报名方式】

请老师们点击链接http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=1019243671662362624&projectId或扫描下方二维码填写报名信息;请您持续关注教师发展中心网站http://cfd.bit.edu.cn/和公众号“新萄京3522vip教师发展中心”获取活动信息。



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